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自由軟體比賽

作品欣賞網站

1.南投縣資訊競賽網歷屆得獎作品

2.Scratch官方網站  (搜尋:故事或story)

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資料維護(傳授權書)

成果上傳(傳作品檔案)

二個分開傳

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安裝檔(Scratch程式設計__版本1.4、Inkscape繪圖軟體__版本0.48.5)。(0.97的版本一定要移除)
 
移除方法:開始紐(國旗)/控制台/程式和功能(win7版)、新增或移除程式(win xp版)/找到inscape程式,按右鍵移除
 
安裝完之後,做以下設定

A設中文字形:按文字/文字與字形  選Arial Unicode Ms 按(設為預設)

B.檢視/寬螢幕、檢視/預設(影片大部分是這一種)

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比賽現場:

1.開軟體

2.設定

   A:檢視/預設打勾

   B:設中文字形:按文字/文字與字形  選Arial Unicode Ms 按(設為預設)(套用)

3.檔案/文件屬性/橫向

4.檔案/另存新檔/下一次 (按儲存或圖形)

 

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Inkscape完整教學網站

1.Inscape自由玩繪圖(小石頭SA19)

http://163.26.135.129/inkscape/l1/l1.htm

2.Inscape繪圖超簡單(小石頭SA)

http://120.115.24.7/dolala/992teacher/teacher/l1/l1.htm

3.教育部自由軟體http://ossacc.moe.edu.tw/modules/ck2_software/view.php?sw_sn=20

3.教學設計:李銘偉老師  http://maylike.kh.edu.tw/teach/inkscape/index.htm

3.教學者:簡良諭老師  http://163.32.161.9/maylike/teach/inkscape44/index.htm

4. 教學者:李宜臻老師  http://www.camdemy.com/media/13648

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Inkscape部份教學網站

A設定:中文字形:按文字/文字與字形  選Arial Unicode Ms 按(設為預設)

B.設定:檢視/寬螢幕、檢視/預設(影片大部分是這一種)

1.文件大小與方向http://maylike.kh.edu.tw/teach/inkscape/swf/1-3.html

2.文字輸入

http://maylike.kh.edu.tw/teach/inkscape/swf/4-4.html

http://163.26.135.129/inkscape/l3/03_02/play.html

 

3.放大鏡(變大變小)

 

3.漸層設定(當作背景用)

http://163.32.161.9/maylike/teach/inkscape44/html/05.html

http://maylike.kh.edu.tw/teach/inkscape/swf/4-1.html

4.物件畫法(以手機或螢幕為例)

4-1用工具(鉛筆)畫成封閉的區域(初級)

4-2用工具(貝茲曲線)連成封閉區域(高級)

4-3用工具矩形或圓形畫物件(高級),(如何組合物件:點 、SHIFT、點,按物件/群組)

4.組合物件http://163.26.135.129/inkscape/l3/03_06/play.html

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特殊物件作法

1.人物公仔http://163.26.135.129/inkscape/l3/index.html

2.頭髮http://163.26.135.129/inkscape/l3/03_04/play.html

3.圖庫資源網(男生、女生、)

http://www.eduweb.com.tw/free_pic/

 

 

 

 

 

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104年自由軟體比賽辦法如附件:

大綱:詳細內容如附件

一、比賽項目:

(一)、 現場線上繪圖比賽。-題目:拒絕網路霸凌。
(二)、 Scratch說故事比賽:-題目:我的學校。

二、作品內容:

(一)、 現場線上繪圖比賽—拒絕網路霸凌。隨著社群網路與可隨拍隨傳的智慧型手機日漸融入大家的日常生活,霸凌不再只是傳統的面對面欺凌,而是有了「網路」這個新管道,演變成網路霸凌,並且是世界各國高度關注的新興問題。網路世界就如同真實世界,不但所有言行舉止都應該遵守禮儀,互相尊重,而且也同樣受到法律的規範與保障,這樣才能維持網路世界的秩序,讓大家享有安全有禮的使用環境。因此,大家應該遵守網路禮儀的觀念,才能安全快樂地悠遊網路世界中。可參考教師網路素養與認知網站http://eteacher.edu.tw/

(二)、 Scratch成語故事比賽—利用Scratch軟體,介紹參賽者學校,可以採用遊戲、故事、簡報、...各種形式。聲音、影像、配樂等素材取得需符合著作權法規定。可使用1.由參賽者自製素材、2.scratch程式內建素材、3.創用CC授權素材。

 

 


邱老師的話:(進度在黑板)

電腦繪圖組:

0.多看南投縣資訊競賽網歷屆得獎作品 可以列印

1.網路搜尋關鍵字:安全 網路交友

   例如:網路交友安全守則  可以找到標題:不留姓名、不留電話、不給照片、不給密碼

2.可以搜尋圖片類(關鍵字 :網路交友),可以列印

   總結:收集文字、圖片

3.用紙張畫草稿,通過的人,繼續接受老師的電腦繪圖指導!(8人)

 

程式設計組:

1.網路搜尋關鍵字:成語故事

例如:成語故事

2.多看南投縣資訊競賽網歷屆得獎作品  可以列印

3.確定主題(如一諾千金),收集文字、圖片、程式

 


作品參考網站

1.南投縣資訊競賽網歷屆得獎作品

2.Scratch官方網站  (搜尋:故事或story)

 


線上教學

1.Scratch (網路搜尋關鍵字:Scratch  教學)

1-1  Scratch遊戲動畫一把抓

1-2  首頁文化事業有限公司

 

2.繪圖軟體(企鵝小畫家) (網路搜尋關鍵字:企鵝小畫家  教學)

2-1教育部校園自由軟體數位資源推廣服務中心 


進度:第3週

電腦繪圖組:

1.多看南投縣資訊競賽網歷屆得獎作品 可以列印,或可以存檔在電腦裡

2.最晚9月26日 星期五前交草稿(不用著色)

3.畫草稿,畫好的交給老師指導

 

程式設計組:

1.確定成語題目(如月下老人):在成語故事動畫大全找一個

2.最晚9月23日 星期二前交題目(如月下老人)。重要:網路收集成語動畫:成語故事動畫大全  (抓對話、抓句子、操下來寫上結構圖,方便以後打字+錄音)

重要:題目是成語故事(成語來源、成語解釋、成語的生活應用,其中成語應用比較容易有劇情)

3.畫結構圖(流程圖)(封面1頁+場景約5頁+封底1頁),全部程式大約7頁(如附件)(1組拿15張紙畫結構)

封面:用檔案總管的(先練習,以後可以換,不要選太久,時間有限!)(jpg檔)(放在舞台背景)

場景:

第一幕:用檔案總管的(背景圖片),或奇摩圖片搜尋(古典)(jpg檔)(放在舞台背景)

第二幕:用檔案總管的(背景圖片),或奇摩圖片搜尋(古典)(jpg檔)(放在舞台背景)

 

封底:用色塊

人物(角色):用檔案總管的(人物圖片),或用WORD(插入美工圖案)(gif檔)

人物圖檔如有白色,必須去除背景(叫做去背),利用WORD軟體去背(如附件)(右鍵另存新檔,檔案類型一定要選gif檔)

錄音教學:

 

讓圖片(人,動物會動):有兩種

1.找2張圖形接近的

2.把圖片複製貼上,改顏色(scratch)

 

 


進度:第4週

電腦繪圖組:交草稿給老師修正

程式設計組:

1.看書黑羊與白羊(黑板下),或網頁教學檔(第四課   動畫劇場-黑羊與白羊),尤其是第四節(設定對話)

2.重要:網路收集成語動畫:成語故事動畫大全

3.收集圖片(封面、場景、封底、人物照片),人的圖片也可以自己畫(在學校時間不夠,除非在家裡做)(用隨身碟)

 

4.場景切換技巧,有二種:(封面-->第一幕-->第二幕-->第三幕-->封底)

4-1舞台背景的封面(廣播),人(接收)(如大野狼,檔案在附件)

4-2圖片或按鈕切換

圖片:(如黑羊與白羊,檔案在附件,名稱黑羊與白羊)(圖片廣播,舞台背景切換)

按鈕:(如松柏嶺,如附件,名稱松柏嶺)(箭頭廣播,舞台背景接收)

 


進度:第5週

電腦繪圖組:

程式設計組:

場景切換教學(附件):請看 WORD檔結構圖__流程圖__一諾千金  ,一諾千金SB檔


進度:第6週

電腦繪圖組:

程式設計組:

 

職稱發佈人 : 資訊組長 邱永振
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